Кнопка сайта
<div align="center"><a href="//bakhtinairina.ucoz.ru/" target="_blank"><img src="//bakhtinairina.ucoz.ru/cooltext1050591750.png" title="Сайт учителя физики Бахтиной Ирины Владимировны" /></a></div>

Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0

Элективные курсы

Ниже перечислены элективные курсы, рекомендованные для использования Инструктивно-методическим письмом БелРИПКППС "О преподавании физики в общеобразовательных учреждениях области в 2010 - 2011 учебном году"

Программы элективных курсов. Физика. 9 – 11 классы. Профильное обучение / сост. В.А. Коровин. – М.: Дрофа, 2006.
Физика. 8 – 9 классы: сборник программ элективных курсов / сост. В.А. Попова. – Волгоград: Учитель, 2007.
Физика. 10 – 11 классы: сборник элективных курсов / сост. В.А. Попова. – Волгоград: Учитель, 2007.
Физика. 11 класс: элективные курсы / сост. О.А. Маловик. – Волгоград: Учитель, 2007.
Кабардина С.И. Измерения физических величин. Элективный курс: Учебное пособие / С.И. Кабардина, Н.И. Шеффер. Под ред. О.Ф. Кабардина. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2005.
Сорокин А.В. Физика: наблюдение, эксперимент, моделирование. Элективный курс: Учебное пособие / А.В. Сорокин и др. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006.
Зорин Н.И. Элективный курс «Методы решения физических задач»: 10 – 11 классы. – М.: ВАКО, 2007.

Дополнительно информацию можно посмотреть, перейдя по ссылке:

http://ipkps.bsu.edu.ru/source/metod_sluzva/dist_fizika.asp

ПЛАНИРОВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

по физике для 9 класса по теме

« Фундаментальные эксперименты в физической науке»

№ занятия	Тема занятия
1.	Теоретические и экспериментальные методы познания, их место и роль в цикле познания, связь между ними.
2.	Фундаментальные опыты по физике и их роль в науке.
3.	Роль фундаментальных опытов в становлении классической механики.
4.	Опыты Галилея по изучению движения тел. Мысленный эксперимент Галилея и закон инерции.
5.	Открытие Ньютоном закона всемирного тяготения и опыт Кавендиша.
6.	Опыты Галилея по изучению колебательного движения.
7.	Опыт Броуна по изучению теплового движения молекул.
8.	Опыт Штерна.
9.	Опыты Кулона по электростатическому взаимодействию.
10.	Опыты Иоффе, Милликена, Стюарта, Толмена, лежащие в основе теории электронной проводимости металлов.
11.	Опыты Ома.
12.	Опыты Ампера, Эрстеда, Фарадея по электромагнетизму.
13.	Опыты Ньютона по дисперсии и интерференции.
14.	Опыт Юнга по дифракции.
15.	Проблема скорости света в физической науке. Астрономические наблюдения и опыты по измерению скорости света.
16.	Опыты Резерфорда, доказывающие планетарную модель строения атома.
17.	Семинар « Роль фундаментальных опытов и формирование нового научного мировоззрения»

ПЛАНИРОВАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА

по физике для 9 класса по теме

« Применение законов динамики к решению задач»

№ занятия	Тема занятия
1.	Знакомство с алгоритмом решения задач. Выполнение чертежа.
2.	Применение второго закона Ньютона к решению задач.
3.	Движение тела в горизонтальном направлении под действием нескольких сил.
4.	Движение тел в горизонтальном направлении.
5.	Движение тел в горизонтальном направлении.
6.	Проекции вектора, направленного под углом к координатной оси.
7.	Движение тел по наклонной плоскости. Выбор системы координат для данного вида движения.
8.	Решение задач на движение тел по наклонной плоскости.
9.	Особенности решения задач на движение связанных тел.
10.	Решение задач на движение связанных тел.
11.	Решение задач повышенной сложности.
12.	Решение задач повышенной сложности.
13.	Алгоритм решения задач по теме «Закон сохранения импульса».
14.	Решение задач по теме «Закон сохранения импульса».
15.	Решение задач повышенной сложности по теме «Закон сохранения импульса».
16.	Решение комбинированных задач, задач повышенной сложности.
17.	Решение задач повышенной сложности. Зачет.